Почти год назад в проекте "Видеоуроки по английскому" вышел мини-курс "Short Films". Он состоит из заданий к 4 короткометражным фильмам на английском языке.

Сегодня я рад представить вам вторую часть этого курса, в основу которого вошли ещё 4 короткометражки и задания к ним.

Важно отметить, что каждый из фильмов первой части имеет в основе драматический сюжет и рождает непростые и очень важные для обсуждения вопросы. Поэтому этот курс отлично подходит для работы со старшеклассниками.

Отличительной же чертой этой части является легкость сюжета и несложные диалоги. Поэтому могу рекомендовать использовать этот курс с 7 класса. Однако, уверен, и старшеклассники найдут там примеры интересной лексики и поводы для обсуждения. Все фильмы добрые, жизнеутверждающие и соответствуют следующим критериям.

• короткие (7 мин, 11 мин, 5 мин, 7 мин);
• можно показать подросткам (13-17 лет);
• имеют увлекательный сюжет;
• содержат интересную лексику;
• вызывают множество вопросов для обсуждения;

Hidden Potential. Фильм о художнике, который достиг успеха в своей карьере, несмотря на серьёзные трудности в обучении в раннем детстве. Эта история отлично иллюстрирует роль учителя в становлении личности.

Small Talk. Этот пятиминутный разговор пожилого мужчины с восьмилетним мальчиком на первый взгляд мимолётен и вызывает улыбку. Но, кажется, к словам мальчика нужно прислушаться.

Post-it. Что можно сделать с обычным стикером? Много чего, например, поднять настроение или изменить представление о себе. Посмотрите и повторите на занятии то, что предложила героиня фильма. Уверен, будет интересно и весело.

The Milkman. Фильм о мужчине, который каждое утро развозит молоко по домам. Согласитесь, забавен уже только этот факт. Добавьте сюда сочный британский акцент и тонкий английский юмор и 7 минут удовольствия обеспечены. Убеждён, что эту короткометражку просто нельзя переводить на другие языки - только оригинал!

Уверен, что каким бы интересным ни был фильм, без нужной подготовки к просмотру и заданий после просмотра, ученики пропустят мимо ушей классную лексику, а выводы будут поверхностными.

Поэтому к каждому из фильмов я подготовил 8 заданий.

• 4 задания перед просмотром с той лексикой, которая встретится в фильме (выполнять все задания необязательно);
• 1 задание на заполнение пропусков для выполнения во время просмотра;
• 3 задания после просмотра: ответы на вопросы с использованием той же лексики, пересказ по специальной презентации со скриншотами из фильма и ключевыми словами, интерактивное упражнение с той же лексикой, но другими предложениями.

Примечание: к составлению вопросов перед просмотром и после просмотра я подходил с особым усердием. Все они 'thought-provoking'. Ответить просто 'Yes / No' не получится. Но в то же время они посильные.

Материалы ко всем фильмам я оформил в виде мини-курса. По каждому фильму - 6 файлов:

• текстовый файл с четырьмя заданиями и ссылкой на фильм;
• текстовый файл с ключами;
• презентация для пересказа сюжета;
• 3 дополнительных интерактивных упражнения.

Для того, чтобы подготовить 4 увлекательных урока по этим фильмам, вам лично нужно будет лишь просмотреть фильмы заранее. Все учебные материалы уже готовы (их хватит с запасом).

450 руб