Их можно использовать с любым УМК 

Материал оказался очень полезным, хотя я работаю по УМК Биболетовой. Интерактивные упражнения тем и хороши, что их можно использовать с любым УМК, независимо от лексики, если это грамматические или фонетические материалы.

Что же касается определенных расхождений в лексике, то они только помогают расширить общий лексический багаж учеников. Кроме того, эти упражнения очень хорошо подошли для проведения занятий с учащимися, имеющими ограничения по здоровью (т.н. ОВЗ) и изучающими язык по курсу Афанасьевой и Михеевой "Новый курс английского языка для российских школ" (изд "Дрофа").

Большое спасибо за разработки! С уважением к вашему трудолюбию и самоотдаче.  

Марков Борис Иванович

ma*oy*@yandex.ru

Легче воспринимать по наглядному пособию 

Уважаемый Сергей, я с удовольствием приму участие в обсуждении. Мне  материал очень понравился. Ребятам легче воспринимать по наглядному пособию, а оно методически построено грамотно и интересно. Собран тот материал, который необходим для работы во втором классе.

Вульфсон Евгения Евгеньевна

ls**lkofff@mail.ru

 Ученики с нетерпением ждут следующий урок 

Я работаю преподавателем английского языка в колледже, а также занимаюсь репетиторством. И, как репетитору, мне очень подошли интерактивные упражнения для 2 класса. Эти упражнения выполнены с учетом пополнения фонетических, грамматических, лексических знаний учеников.

В частности очень интересно представлены речевые обороты There is/are; have/has got; I can (can't) и многое другое. Все это сделано на фоне известных диснеевских мультфильмов и, конечно, вызывает живой интерес у ребят. Скажу больше, мои ученики с нетерпением ждут следующий урок, а именно - эти самые упражнения.

В упражнениях затрагивается и страноведение. После каждой четверти предлагается контрольная работа на проверку знаний по пройденному материалу. Это прекрасное дополнение к УМК для 2 класса. Спасибо Вам, Сергей Владимирович. 

Солодова Наталья Владимировна

solodova19**@mail.ru

Даже пассивные с удовольствием включались в процесс 

Здравствуйте, Сергей Владимирович! Я всегда с нетерпением жду ваших видеоуроков, новых открытий, событий. Спасибо огромное за курс интерактивных упражнений. Не только дети, но даже родители были вовлечены в работу.

Они способствовали появлению непроизвольного интереса к познанию английского языка. При этом происходила серьезная работа над  восприятием изучаемого материала. Обучающиеся принимали активное участие  в учебном процессе и  даже наиболее пассивные с удовольствием включались в учебный процесс. Спасибо Вам за желание делиться своими знаниями и опытом с коллегами! Желаю Вам дальнейших успехов в работе! 

Зянтерекова Ираида Анатольевна

irai**zyanterekova@mail.ru

Сколько задумок, примеров! 

С удовольствием оставлю отзыв о Вашей работе! Упражнения просто замечательные! Детям очень нравится их выполнять. Я поделилась заданиями с коллегой, мы вместе в прошлом году взяли второклашек, и в этом году тоже вторые классы взяли!

Ребята ждут эти задания каждый урок, ссылочки каждому выдала, выполняют дома! Спасибо Вам за ту работу, которую Вы проделали, составляя задания! Сколько задумок, примеров! Желаю дальнейших успехов и надеюсь на дальнейшее сотрудничество! 

Жаркова Наталья Леонидовна

zharkova**4@mail.ru

Дети начинают верить в свои силы

Сергей, я о-о-чень Вам благодарна за интерактивные упражнения для 2 класса по учебнику Кузовлева В.П.  Известно, что учебник очень сложный, материала вводится очень много на уроке, детям сложно освоить такой объём . И Ваши упражнения - это неоценимая помощь.

Дети с удовольствием занимаются с ними дома. И усвоение идёт легче. Они начинают верить в свои силы, им интересно. И через игру они и повторяют, и знакомятся с новым материалом. Я очень жду, что Вы и для 3 класса что-нибудь подобное сделаете. Жду с нетерпением.

Агейчева Татьяна Михайловна

aos**8@list.ru

На каждом уроке 

Здравствуйте, Сергей. Я пользовалась вашими упражнениями для 2 класса на каждом уроке. Ваши упражнения облегчили понимание учебного материала у учеников. Упражнения им очень нравились.

Сун Ок Пак

sunok**ak@yandex.ru

Это облегчает труд учителя 

Уважаемый Сергей, во-первых, огромное спасибо за ваш труд по созданию интерактивных упражнений. Ими удобно пользоваться на уроках, т.к составлены в соответствии с материалом урока, в соответствии с ФГОС, когда дети самостоятельно работают, думают. Кроме того это работа на компьютере, что им нравится. Да и то что оценивает компьютер , а не учитель - с этим не поспоришь. 

Наоборот, давая домой эти упражнения они могут потренироваться и доказать мне, что выучили. Во-вторых, это облегчает труд учителя по подготовке к уроку, что тоже важно. Так как прошлый год второклассники почти на каждом уроке выполняли эти упражнения, они уже к этому привыкли, в 3-м классе тоже просят. 

Степанова Галина

galina11**1@yandex.ru

Укрепились знания и возрос интерес к предмету 

Добрый вечер, Сергей Владимирович! Хочу поблагодарить Вас за ту огромную работу, которую Вы проделали,создав интерактивные упражнения для учеников 2 класса.  Ваши упражнения использовала постоянно на уроках, как закрепление материала. На кружках мои ученики с удовольствием отвечали на тесты. 

Благодаря этому, у ребят укрепились знания и возрос интерес к предмету. От всей души желаю Вам творческих успехов и жду новых тестов. 

Липчанская Ольга Анатольевна

lip**@mail.ru

Материалы отличает простота использования 

Ваш интерактивный курс для 2 класса применяю в работе в течение всего учебного года. Эти материалы отличает простота использования, соответствующие учебнику лексика и грамматика, яркая наглядность.

Дети с удовольствием выполняют задания,на этапах закрепления и обобщения учителю легко проверить, объективно оценить уровень усвоения. Спасибо Вам огромное за творчество и помощь педагогам! 

Оксана Николаевна Азарова,

az**@sibmail.com